文檔作者：
李先國
文檔來源：
湖北襄樊職業技術學院 |
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項崗實習是高職院校有效推進“工學結合”人才培養模式的主要形式．是強化學生應用能力和實踐技能的重要途徑 但頂崗實習的學生多是第一次走入社會．突然脫離家長和學校管理．由學生身份轉變為社會人身份．改變的不只是教學場地．更是學生心理的改變．自我管理的轉變．很容易出現“安全”問題．   |
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