社會及學生均在不斷變化，則要求大學所授課程內容亦能與時俱進。考慮到汽車服務工程專業的專業特色，“交通運輸安全與法規”課程需重點講授交通事故分析方面的內容，因而需要對此課程的教學內容進行改革。通過教學實踐，探索出可在講授人、車、路、環境與管理五要素與交通安全關系的基礎上，將交通事故調查與處理、交通事故再現的內容加入到課程內容中，這樣既可以兼顧交通安全基礎知識，又能偏重交通事故分析知識，以滿足汽車服務工程專業人才培養的需要。