在市教委召開的《北京市未成年人保護條例》座談會上，學生心理健康成為老師們關(guān)注的一個焦點。

　　有資料顯示，近10年來，學生心理問題呈加重的趨勢。近日北京市中小學生心理咨詢熱線對18000個咨詢電話記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)本市中小學生的心理疑難問題主要集中在14個方面：交往適應、學習困難、情感挫折、娛樂限制、擇業(yè)茫然、生理發(fā)育煩惱、性心理偏差、親子矛盾、社會環(huán)境適應、理想追求、宗教影響、法律保護、行為不良、心理嚴重障礙等。其中交往問題、學習問題、情感問題所占比重最大。青少年成長中的煩惱集中在14歲至18歲這個年齡段，17歲的孩子煩惱最多。

　　孩子的心理健康也是各校老師們工作的重點。北京育才學校王建宗老師介紹，為了使學生有健康的心態(tài)，學校不僅請來了專家，為教師和家長開設(shè)心理教育講座，還經(jīng)常邀請心理咨詢員為學生答疑。