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班組安全建設—特性理論

  
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 又稱人格特質理論、個人品質理論。是指研究班組長的個人特性理論。這種理論認為,通過對班組長個人特性的分析研究,可以預測具備什么樣個性的人當班組長最合適。這種理論經過長期探索,已被許多心理學家所關注。根據他們對這一理論的不同觀點,可以把它劃分為傳統特性理論和現代特性理論。

  1傳統特性理論

  概括出天才班組長的7個特征:

  ①善言辭; ②英俊瀟灑;

  ③智力過人; ④有自信心;

  ⑤心理健康; ⑥有支配他人傾向;

  ⑦外向而敏感。

  后來又有研究者概括出17 種特征:

  ①有良心;②可信;

  ③勇敢; ④責任心強;

  ⑤有膽略;⑥求革新進度;

  ⑦直率; ⑧自律;

  ⑨有理想; ⑩人際關系好;

  ⑾-作風優雅; ⑿輸贏愉快;

  ⒀身體健康; ⒂智力過人;

  ⒃有組織力; ⒄有判斷力。

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